Расставить недостающие знаки препинания, графически объяснить их постановку

(1) Месяца два назад умер у нас в городе некий Беликов который был учителем греческого языка и о котором вы слышали конечно. (2) Он был замечателен тем что всегда выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате если даже была хорошая погода. (3) И зонтик у него был в чехле и часы были в чехле из серой из серой замши и когда он вынимал чтобы очинить карандаш перочинный нож то и нож у него был в чехольчике и лицо казалось тоже было в чехле так как он всё время прятал его в поднятый воротник.

(4) Он носил темные очки фуфайку уши закладывал ватой и когда садился на извозчика приказывал поднимать верх хотя дождя могло и не быть. (5) Одним словом у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой и создать так сказать футляр который уединил бы его и защитил от внешних влияний. (6) Действительность раздражала его пугала держала в постоянной тревоге и быть может для того чтобы оправдать эту свою робость своё отвращение к настоящему он всегда хвалил прошлое и то чего никогда не было и древние языки которые он преподавал были для него в сущности те же калоши и зонтик куда он прятался от действительности.

(7) Когда он лежал в гробу выражение у него было кроткое приятное даже весёлое точно он был рад что наконец-то его положили в футляр из которого он уже никогда не выйдет.