среда, 14 декабря 2016 г.

Дополнительное задание для 9-А класса

Выпишите грамматическую основу предложения.
1.       А ей теперь нужен только покой.
2.       Теперь выражение их было нежным и спокойным.
3.       Неужели в пожарные команды людей подбирали не только по склонности, но и по внешнему виду.
4.       И люди с сигаретами в тонких, плотно сжатых губах, люди с холодным, как у гадюки, взглядом, захватив с собой машины и шланг, захватив ящик с жидкой меланхолией и темной густой массой, не имеющей названия, покинули комнату.
5.       Он встал, поднял шторы и, широко распахнув окна, впустил в комнату свежий ночной воздух.
6.       Мне прислали роль сегодня утром.
7.       Монтэг вышел через стеклянную дверь и, не отдавая отчета, пересек лужайку.
8.       И в следующее мгновение пожарные уже бежали по лестнице, размахивая сверкающими топориками в застоявшейся темноте пустых комнат, взламывая незапертые двери, натыкаясь друг на друга, шумя и крича, как ватага разбушевавшихся мальчишек.
9.       Свет отражался в кусочках рубинового стекла, слабо переливался и мерцал на тончайших, как капилляры, чувствительных нейлоновых волосках в ноздрях этого странного чудовища, чуть заметно вздрагивающего на своих восьми паучьих, подбитых резиной лапах.
10.   Мысль, внезапно сверкнувшая у него в мозгу, заставила его остановиться, швырнула его наземь.
11.   Лунный свет коснулся его скул, глубоких морщинок нахмуренного лба, отразился в глазах, образуя в каждом крошечное серебряное бельмо.
12.   И всё кружится, несется, бурной, клокочущей рекой устремляется сквозь ночь навстречу утру…
13.   Три пустые стены гостиной были похожи теперь на бледные лбы спящих великанов, погруженных в тяжкий сон без сновидений.
14.   Голос его проносился над пустыней, ударялся в белую пустоту, звенел в раскаленном воздухе над головами сидящих женщин.

15.   Как же это могло случиться?

четверг, 8 декабря 2016 г.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Довольно часто в тестах ЕГЭ встречаются предложения, в которых грамматические ошибки допущены в падежной форме существительного или местоимения, стоящего после предлога. Так, наиболее распространенными являются следующие случаи:
  • Употребление предлога по.
В значении «после чего-либо» предлог по управляет п.п., то есть то слово, которое стоит после предлога, необходимо поставить в п.п. (по приезде в Москву = после приезда в Москву; по истечении срока = после истечения срока и т.п).
По прибытии домой (= после прибытия домой) он чувствовал себя плохо.
  • Употребление предлога благодаря.
Предлог благодаря управляет д.п.
Он многого достиг в жизни (благодаря чему?) благодаря этому влиянию.
  • Употребление предлога согласно.
Предлог согласно также управляет д.п.
Предоставьте Сергеевой отпуск (согласно чему?) согласно личному заявлению.
Рассмотренные выше случаи чаще всего встречаются в тестах ЕГЭ. Но мы приведем еще несколько примеров предложного управления.
Кроме неправильного употребления слов с предлогами, трудности вызывает и построение беспредложных конструкций. Рассмотрим некоторые из них.

понедельник, 5 декабря 2016 г.

Сочинение по произведению "Капитанская дочка"




Белогорская крепость в жизни Гринева
План
1.       Каким человеком был Гринев, когда приехал в Белогорскую крепость?
2.       Жизнь Гринева в Белогорской крепости:
1) семья Мироновых
2) любовь к Маше
3) ссора со Швабриным
3.       Отношение Пугачева к Маше и Гриневу.
4.       Каким стал Гринев, когда уезжал из крепости навсегда?