Список литературы для летнего чтения. 5 класс.

Мифы Древней Греции (Двенадцать подвигов Геракла).

Былины о русских богатырях.

Песнь о Роланде.

Житие Александра Невского.
А.С.Пушкин «Дубровский», «Метель», «Станционный смотритель»»Маленькие трагедии».
Н.В.Гоголь «Тарас Бульба».
А.Платонов «В прекрасном и яростном мире», «Корова».
Ю.Нагибин «Мой первый друг…»
М.М.Пришвин «Кладовая солнца».
Ж.Лондон «Любовь к жизни»
А.П.Чехов «Пересолил», «Злоумышленник», «Лошадиная фамилия»
В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой»
В.Г.Распутин «Фотография, на которой меня нет», «Уроки французского»
А.С. Лесков «Левша», «Человек на часах», «Привидение в Инженерном замке»

О твоих ровесниках
В.Богомолов. «Иван».
Л.Пантелеев. «Ленька Пантелеев».
А.Свирский. «Рыжик».
А.Грин. «Алые паруса» и другие повести и рассказы.
Н.Дубов. «Мальчик у моря».
Ю.Нагибин. «Эхо».
А.Маршал. «Я умею прыгать через лужи».
Р.Погодин. «Сколько стоит долг» и другие рассказы.
В.Железников. «Путешественник с багажом»; «Чучело».
   
О природе и животных
В.Бианки. «Одинец»; «Аскыр»; «Мурзук» и другие рассказы.
Г.Скребицкий. «От первых проталин до первой грозы».
Г.Троепольский. «Белый Бим Черное ухо».
Дж.Даррелл. «Моя семья и звери».

Зарубежные классики
Ч.Диккенс.  «Приключение Оливера Твиста».
А.Дюма. «Три мушкетёра».
В.Скотт. «Айвенго»; «Квентин Дорвард».
М.Твен. «Принц и нищий».
Ф.Шиллер. «Вильгельм Телль».
Майн Рид. «Всадник без головы».
 
Приключения, фантастика
А.Беляев. «Человек-амфибия»; «Ариэль».
Ж.Верн. «Двадцать тысяч лье под водой»; «Таинственный остров».
И.Ефремов. «Звёздные корабли»; «На краю Ойкумены».
Ф.Купер. «Последний из могикан»; «Пионер»; «Следопыт»; «Зверобой».
Г.Мартынов. «Каллисто»; «Каллистяне».
Г.Уэллс. «Человек-невидимка».
К.Булычев. «Миллион приключений»; «Девочка с Земли».
Р.Брэдбери. «Ржавчина» и другие рассказы

Список литературы для летнего чтения. 8 класс.

1. К.Н.Батюшков. Лирика.
2. Н.М.Языков. Лирика.
3. Е.А.Баратынский. Лирика. "Перстень"
4. А.С.Грибоедов. "Горе от ума".
5. А.С.Пушкин. Лирика. "Евгений Онегин". "Борис Годунов". "Цыганы".
6. М.Ю.Лермонтов. Лирика. "Герой нашего времени".
7. Н.В.Гоголь. "Мертвые души". "Петербургские повести".
8. Н.А.Некрасов. "Русские женщины".
9. М.А.Булгаков. "Собачье сердце".
10. М.Горький. "Старуха Изергиль". "Песнь о Соколе".
11. Б.Васильев. "А зори здесь тихие"
12. Г.Флобер. "Госпожа Бовари".
13. У.Голдинг. "Повелитель мух". "Чрезвычайный посол".
14. Э.Хемингуэй. "Старик и море".
15. Э.Л.Войнич. "Овод".
16. Ф.Кафка. "Превращение".
17. Ч.Айтматов. "Белый пароход". "И дольше века длится день".

Наизусть. 

1. А.С.Пушкин. "Мой первый друг, мой друг бесценный", "К Чаадаеву" (1818), "Арион" (1827), "Во глубине сибирских руд..." (1827), "Я помню чудное мгновенье" (1825), "Я вас любил..." (1829), "Я памятник воздвиг себе нерукотворный" (1836), "Пророк" (1826) и др. Отрывки из романа "Евгений Онегин" (указаны будут в учебном году).
2. М.Ю.Лермонтов. "Смерть поэта", "Родина" (1841), "Прощай, немытая Россия" (1841), "Выхожу один я на дорогу" (1841)

Обособленные обстоятельства

Распределите предложения в две группы: обособленные и необособленные обстоятельства. Свое мнение обоснуйте.
1. Льды растаяв становятся синью в реке.
2. Листья падая шепчутся прощаясь с летом.
3. Никогда не берись за последующее не усвоив предыдущего.
4. Немного погодя пошел дождь.
 5. Парень бежал сломя голову.
6. Поколение за поколением воспитывались на сказках Андерсена радуясь негодуя и сочувствуя его героям.
7. Ужинали не спеша и почти молча.
8. Утопая в снегу и пробираясь с трудом сквозь подлесок брела олениха.
9. Туман уже совершенно поднялся и принимая форму облаков постепенно исчезал в синеве неба.
10. Журавли спят обычно стоя.
11. Листва берез висит не шелохнувшись.
12. Чех хотел что-то сказать, но заметив троих подошедших замолчал.
13. Искрясь и сверкая с деревьев осыпался иней.
14. Проходив до самого вечера и ничего не найдя я пошел по берегу реки.
15. Мальчики шли полем громко переговариваясь, но войдя в лес притихли.
16. В лесу перебивая друг друга заливались соловьи.
17. Поднявшись на гору мы увидели изумительную панораму.
18. Благодаря отливу снегов мы легко могли различить дорогу.
19. Несмотря на жару на голове у Гайдара была шапка круглая и высокая.
20. Память в отличие от воспоминаний порождает не фотографическое воспроизведение прошлого, а его суть...

Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, графически объясняя их постановку.

1. Его бывалого охотника заинтересовало это явление.
2. Упрямец во всем Илья Матвеевич оставался упрямцем и в чтении.
3. Владимир Даль ровесник и друг Пушкина и тоже писатель по образованию врач автор "Толкового словаря живого великорусского языка".
4. По вечерам художник встречался со своим новым другом известным археологом занимающимся изучением быта и культуры народов Древней Индии.
5. Максим спортсмен спелеолог рассказывал много интересного о пещерах Кавказа.
6. Вдохновение непонятное состояние предел мечтаний художников и поэтов длилось дни недели месяцы.
7. Мальчик Кипренский побочный сын бригадира Дьяконова отданный отцом на воспитание своему крепостному был с ранних лет предоставлен самому себе.
8. Он мечтал о поездке в Италию вторую родину художников.
9. Обидное намерение Вари оставить ее под присмотром старших Поля приняла как заслуженное оскорбление.
10. В самые сложные кризисные моменты Пушкин всегда обращался к Жуковскому как к мудрому советчику и надежному другу.

Обособленные приложения

Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Графически объясните их постановку.

1. Наш преподаватель истории уроженец города Киева работает сейчас в сельской школе.
2. Отец ее Сергей Петрович Семенов считается специалистом в области ботаники.
3. Оба они как лучшие ученики класса были награждены медалями.
4. Трагедии Шекспира великого английского писателя ставятся на сценах театров многих стран.
5. В углу комнаты стоял книжный шкаф подарок отца.
6. Веков минувших великаны преданья славы сторожа стоят казацкие курганы.
7. Чемоданы внесли кучер Селифан низенький человек в тулупчике и лакей Петрушка малый лет тридцати в подержанном сюртуке.
8. Прославленный разведчик Травкин остался тем же тихим и скромным юношей каким был при их первой встрече.
9. Поручик царской армии Василий Данилович Дибич пробирался из немецкого плена на родину.
10. Илюше как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать все самому.
11. Была у Ермолая легавая собака по прозвищу Валетка.
12. Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как юмористу.
13. Мне как лицу высокопоставленному не подобает ездить на конке (до введения трамвайного движения: городская железная дорога с конной тягой).
14. В углу гостиной стояло пузатое бюро на пренелепых четырех ногах совершенный медведь.
15. Память об Авиценне выдающемся ученом энциклопедисте борце за разум и прогресс жива и в наше время.

Обособленные определения

Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически объясните их постановку.

1. Ночь морозная вьюжная длинною кажется.
2. Не переставая лил дождь косой и мелкий.
3. В овраге размытом весенними водами обнажились разноцветные пласты глины.
4. Кусты голубики усеянные дымчато-лиловыми ягодами виднеются между деревьями.
5. Бекас небольшая серенькая птичка пролетела над кустом.
6. Созвездия холодные как крупинки льда плавали в воде.
7. Песня журчала как лесной ключ тихая чистая несмолкаемая.
8. Почти все газели и африканские и азиатские не признают тесноты лесов.
9. Утомленные длительной прогулкой дети быстро уснули.
10. Встревоженный плохой метеосводкой капитан приказал крепить груз.
11. Перепачканный краской малыш выглядел смешно.
12. В валенках с длинной белой бородой он походил на рождественского деда.
13. Поля и лес еще не одетый листвой и весенний разлив заполнивший низину все было залито ярким солнечным светом.
14. Мама в расшитой кофте с корзинкой ягод в руке вышла на террасу.
15. Погруженный в тяжелые воспоминания старик не мог долго заснуть.
16. Стонет ветер протяжен и глух.
17. Деревья тихо шумят облитые ночной тенью.
18. Старушка заболевшая полулежала на диване.
19. Политые дождем зеленели за рекой поля.
20. Эта липа двухлетняя и бодрая расточала аромат на всю округу.
21. Расчищенная от снежных заносов дорога стала безопасной.
22. Белая от пены Арагва ревела внизу.
23. Чичиков увидел нечто похожее на ключницу.
24. Отец сидел сердитый и дрожащий от гнева.

Дополнительные задания

Задание №1.
Расставьте  недостающие знаки препинания. Составьте схемы предложений с обобщающими словами.

1. Всё это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво и грустно и казалось началом чудной сказки.
2. Сливы груши абрикосы словом разнообразные фрукты распространяли удивительный аромат.
3. Характерные черты Собакевича корыстолюбие узость интересов косность.
4. От тоски и одиночества я каждый день теперь сопровождал маму на базар где шла торговля местными продуктами овощами абрикосами козьим молоком.
5. Гирлянды цветы лица озаренные счастливыми улыбками всё было радостно и торжественно.
6. На улицах и площадях в парках и скверах всюду царило праздничное оживление.
7. Гостиная наполнилась громом гремело  всё и пол и потолок и мебель.
8. В лесу за рекой по дороге ведущей в город везде было пусто.